Ректор УрГЭУ Яков Силин объявил о стабилизации уровня заболеваемости в университете, что позволило принять решение о постепенном переводе студентов с дистанта на очную форму обучения.  Студентам очной формы обучения следует внимательно следить за информацией на сайтах своих институтов или обращаться к кураторам групп.

Хочешь стать аудитором международной компании? Или, может, ты все еще находишься в поиске своего профессионального призвания? Тогда спеши принять участие во Всероссийской олимпиаде по бухгалтерскому учету КПМГ!

В этом году Евразийский экономический форум молодежи расширяет свои границы. Заинтересованность в молодежном форуме экономических университетов стран Европы и пространства СНГ​ достигла масштабов, когда вузы разных стран изъявили желание стать соорганизаторами форума, сформировав на своей территории международные площадки ЕЭФМ.

Ректор УрГЭУ объявили о решении вывести студентов на дистанционное обучение в связи с ухудшением эпидимиологической обстановки. 

В Москве 1-2 февраля 2022 года состоялась в дистанционном формате Двадцать вторая международная научно-практическая конференция "Новые информационные технологии в образовании" 01-02 февраля 2022 года https://educonf.1c.ru/conf2022/about/index.php https://educonf.1c.ru/conf2022/visitors/members/ Организаторами конференции выступили: фирма «1С», ФГБОУ ВО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации". На конференции выступила профессор кафедры БУА, д.э.н. НЕЧЕУХИНА НАДЕЖДА СЕМЕНОВНА с докладом «Современные проблемы ИТ-образования в экономическом вузе». Также обсуждались перспективы развития технологий 1С для создания инфраструктуры цифровой экономики и обновления системы образования; технологическое и методическое обеспечение подготовки граждан к условиям цифровой экономики на основе платформы "1С:Предприятие" и ее прикладных решений; методические, организационные и технологические средства поддержки педагогической деятельности, разработанные на основе решений "1С"; создание условий для расширения участия индустрии 1С в системе общего и профессионального образования, а также развитие форм взаимодействия образовательных организаций и работодателей. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ 1.Перспективы развития технологий 1С для создания инфраструктуры цифровой экономики и обновления системы образования. 2. Технологическое и методическое обеспечение подготовки специалистов для экосистемы 1С. 3.Экосистема 1С для поддержки педагогической деятельности в условиях офлайн- и онлайн-обучения. 4.Развитие форм сотрудничества  «1С» с образовательными организациями. Участие представителей индустрии в  системе профессионального образования. ТЕМАТИКА ВЫСТУПЛЕНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ РАБОТЫ 1. Перспективы развития технологий 1С для создания инфраструктуры цифровой экономики и обновления системы образования. 1.1. Технологическая платформа "1С:Предприятие 8.3" как технологическое ядро для создания цифровых экосистем коммерческих и бюджетных организаций 1.2. Средства разработки мобильных приложений для повышения эффективности использования прикладных решений фирмы "1С". 1.3. Практика цифровой трансформации бизнес-процессов современных предприятий на основе решений фирмы "1С" класса ERP, как основа формирования экосистемы предприятия. 1.4. Опыт использования решений и технологий экосистемы 1С для автоматизации вузов и колледжей в условиях дистанционной работы. 1.5. Развитие информационно-библиотечных центров, информатизация музеев и детских школ искусств с использованием решений "1С". 1.6. Использование отраслевых решений "1С" для автоматизированного составления расписания как основа для организации учебного процесса в условиях дистанционного обучения. 1.7. "1С:Цифровая школа" как эффективный инструмент организации управления и учебного процесса в условиях офлайн и онлайн-обучения. 1.8. Проведение научных исследований и проектно-изыскательской деятельности в области развития технологий "1С". 1.9. Аналитика данных в образовании: прогнозные и рекомендательные сервисы в управлении образовательными организациями. 1.10. Новые модели управления образовательными организациями на основе цифровых экосистем. 2. Технологическое и методическое обеспечение подготовки специалистов для экосистемы 1С. 2.1. Роль технологической платформы "1С:Предприятие 8.3" в формировании цифровых компетенций современного специалиста. 2.2. Использование прикладных решений экосистемы "1С" для формирования цифровых компетенций специалистов различных отраслей экономики. 2.3. Интеграция сертифицированных учебных курсов и учебных материалов "1С" в образовательные программы высшего и среднего профессионального образования. Методическое обеспечение учебного процесса. 2.4. Изучение решений класса ERP при подготовке специалистов (инженеров, технологов, экономистов и др.) .  2.5. Особенности применения облачных сервисов 1С в условиях офлайн- и онлайн-обучения. 2.6. Применение технологий "1С" для организации работы студентов в условиях индивидуализации образовательных траекторий. 2.7. Переподготовка кадров с учетом потребностей цифровой экономики. 2.8. Использование материалов информационной системы 1С:ИТС в учебном процессе и для самоподготовки студентов системы среднего и высшего профессионального образования. 3.Экосистема 1С для поддержки педагогической деятельности в условиях офлайн- и онлайн-обучения. 3.1.Электронное и дистанционное обучение с использованием технологий 1С. Методология использования решений для организации и поддержки учебного процесса онлайн и оффлайн. 3.2. Технологии "1С" для индивидуального и группового психодиагностического тестирования  обучающихся. 3.3. Применение технологий "1С" для построения системы оценки качества и мониторинга системы образования. 3.4. Применение цифровых ресурсов, творческих и конструкторских сред "1С" при построении индивидуальных образовательных траекторий в обучении. 3.5. Организация мобильного обучения с применением технологий "1С". 3.6. Развитие клубных форматов работы со школьниками в области дополнительного образования в онлайн формате при обучении на курсах программирования. 3.7. Обучение школьников современным информационным технологиям автоматизации бизнес-процессов на предприятии. 3.8. Формы реализации современных моделей образовательного процесса в экосистеме «1С» 4. Развитие форм сотрудничества  «1С» с образовательными организациями. Участие представителей индустрии в  системе профессионального образования. 4.1. Опыт и перспективы привлечения действующих работников ИТ-сферы к преподаванию в системе профессионального образования и другим  формам участия (ГЭК, руководство ВКР) 4.2. Формирование исследовательских компетенций и технологических заделов в среде "1С:Предприятие 8.3". 4.3. Базовые кафедры партнерских организаций "1С" и другие организационные формы (лаборатории, совместные  предприятия)  4.4. Студенческие 1С:Соревнования, чемпионаты WorldSkills Russia по компетенции ИТ-решения для бизнеса. 4.5. Демонстрационные экзамены по компетенции "ИТ-решения для бизнеса на платформе "1С:Предприятие 8".  4.6. Демонстрационные экзамены по компетенции "Бухгалтерский учет".  4.7. Бюджетирование в «1С: Комплексной автоматизации» для реализации современных моделей образовательного процесса. 4.8. «1С: Бухгалтерия государственного учреждения» для реализации современных моделей образовательного процесса. 4.9. Повышение квалификации, переподготовки и непрерывного профессионального развития педагогов и преподавателей с использованием технологий "1С" для реализации современных моделей образовательного процесса. 4.10. Стажировки, производственные и преддипломные практики учащихся на базе партнерской сети фирмы "1С". 4.11. Подготовка выпускных квалификационных работ, магистерских и кандидатских диссертаций с применением технологий "1С" и с участием представителей работодателей. 4.12. Использование технологий "1С" во внеаудиторной работе и во внеучебных видах деятельности учащихся и студентов. 4.13. Построение инфраструктуры для реализации деловой активности студентов, обладающих компетенциями в "1С:Предприятии". Организаторами конференции выступили: фирма «1С», ФГБОУ ВО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации". На конференции обсуждались перспективы развития технологий 1С для создания инфраструктуры цифровой экономики и обновления системы образования; технологическое и методическое обеспечение подготовки граждан к условиям цифровой экономики на основе платформы "1С:Предприятие" и ее прикладных решений; методические, организационные и технологические средства поддержки педагогической деятельности, разработанные на основе решений "1С"; создание условий для расширения участия индустрии 1С в системе общего и профессионального образования, а также развитие форм взаимодействия образовательных организаций и работодателей.На конференции выступила зав.кафедрой бухгалтерского учета и аудита профессор Нечеухина Н.С. с докладом «Приоритетные задачи подготовки студентов в соответствии с профстандартом "бухгалтер" в условиях цифровой экономики». ТЕМАТИКА ВЫСТУПЛЕНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ РАБОТЫ 1. Перспективы развития технологий 1С для создания инфраструктуры цифровой экономики и обновления системы образования. 1.1. Технологическая платформа "1С:Предприятие 8.3" и прикладные решения "1С" (стационарные, облачные, мобильные) как инструмент автоматизации деятельности коммерческих и бюджетных организаций, включая учреждения образовании и науки. 1.2. Средства разработки мобильных приложений для повышения эффективности использования прикладных решений фирмы "1С". 1.3. Практика цифровой трансформации бизнес-процессов современных предприятий на основе решений фирмы "1С" класса ERP. 1.4. Опыт использования решений и технологий 1С для автоматизации вузов и колледжей в условиях дистанционной работы. 1.5. Развитие информационно-библиотечных центров, информатизация музеев и детских школ искусств с использованием решений "1С". 1.6. Использование отраслевых решений "1С" для автоматизированного составления расписания как основа для организации учебного процесса в условиях дистанционного обучения. 1.7. "Цифровая школа" на платформе "1С:Предприятие 8.3" как эффективный инструмент организации управления в условиях "удаленки". 1.8. Проведение научных исследований и проектно-изыскательской деятельности в области развития технологий "1С". 2. Технологическое и методическое обеспечение подготовки специалистов, обладающих компетенциями, необходимыми для работы в условиях цифровой экономики на основе платформы "1С:Предприятие 8.3" и ее прикладных решений. 2.1. Роль технологической платформы "1С:Предприятие 8.3" в формировании широкого круга компетенций современного ИТ-специалиста. 2.2. Использование прикладных решений "1С" для формирования цифровых компетенций специалистов различных отраслей экономики. 2.3. Интеграция сертифицированных учебных курсов и учебных материалов "1С" в образовательные программы высшего и среднего профессионального образования. Методическое обеспечение учебного процесса. 2.4. Изучение решений класса ERP при подготовке специалистов (инженеров, технологов, экономистов и др.) . 2.5. Особенности применения облачных сервисов 1С в условиях офлайн- и онлайн-обучения. 2.6. Применение технологий "1С" для организации работы студентов в условиях индивидуализации образовательных траекторий. 2.7. Переподготовка кадров с учетом потребностей цифровой экономики. 2.8. Использование материалов информационной системы 1С:ИТС в учебном процессе и для самоподготовки учащихся системы среднего и высшего профессионального образования. 3. Методические, организационные и технологические средства поддержки педагогической деятельности в условиях офлайн- и онлайн-обучения с использованием технологий 1С. 3.1.Электронное и дистанционное обучение с использованием технологий 1С. Методология использования решений для организации и поддержки учебного процесса онлайн и оффлайн. 3.2. Технологии "1С" для дистанционного психолого-педагогического сопровождения обучающихся. 3.3. Применение технологий "1С" для построения системы оценки качества и мониторинга системы образования. 3.4. Применение цифровых ресурсов, творческих и конструкторских сред "1С" при построении индивидуальных образовательных траекторий в обучении. 3.5. Организация мобильного обучения с применением технологий "1С". 3.6. Развитие клубных форматов работы со школьниками в области дополнительного образования в онлайн формате при обучении на курсах программирования. 3.7. Обучение школьников современным информационным технологиям автоматизации бизнес-процессов на предприятии. 4. Участие индустрии 1С в системе профессионального образования, развитие форм сотрудничества образовательных организаций и работодателей. 4.1. Опыт и перспективы привлечения действующих работников ИТ-сферы к преподаванию в системе профессионального образования. 4.2. Формирование исследовательских компетенций и технологических заделов в среде "1С:Предприятие 8.3". 4.3. Базовые кафедры партнерских организаций "1С". 4.4. Студенческие 1С:Соревнования, чемпионаты WorldSkills Russia по компетенции ИТ-решения для бизнеса. 4.5. Демонстрационные экзамены по компетенции "ИТ-решения для бизнеса на платформе "1С:Предприятие 8". Возможности одновременного проведения с независимой оценки квалификации "Программист 3-го уровня". 4.6. Демонстрационные экзамены по компетенции "Бухгалтерский учет". 4.7. Повышение квалификации, переподготовки и непрерывного профессионального развития педагогов и преподавателей с использованием технологий "1С" для реализации современных моделей образовательного процесса. 4.8. Стажировки, производственные и преддипломные практики учащихся на базе партнерской сети фирмы "1С". 4.9. Подготовка выпускных квалификационных работ, магистерских и кандидатских диссертаций с применением технологий "1С" и с участием представителей работодателей. 4.10. Использование технологий "1С" во внеаудиторной работе и во внеучебных видах деятельности учащихся и студентов. 4.11. Построение инфраструктуры для реализации деловой активности студентов, обладающих компетенциями в "1С:Предприятие". ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ КОНФЕРЕНЦИИ 1.   Мастер-классы: 1.1. По автоматизации: "1С:Колледж ПРОФ"; "1С:Университет ПРОФ"; "1С:Управление учебным центром"; Разработка бизнес-приложений для пяти операционных систем в единой IDE; Разработка системы взаимодействия в 1С, на примере мессенджера; Подготовка производственного примера для лабораторной работы с использованием "1С:ERP Управление предприятием"; Облака для учебного процесса и новые возможности сервиса "1С:Предприятие 8 через Интернет для учебных заведений"; Новый формат задания профессионального конкурса по "1С:Бухгалтерии 8": разбираем кейс, формируем учетную политику, автоматизируем учет; Мобильное обучение с использованием "1С:Электронное обучение"; Эффективное использование материалов информационной системы 1С:ИТС при подготовке студентов экономических и ИТ-специальностей. Мастер-класс по разработке на платформе "1С:Предприятие 8.3"; Мастер-класс по информационной системе и сервисам 1С:ИТС; Мастер-классы по профориентации; Мастер-классы от партнеров фирмы "1С". 1.2. Мастер-классы для преподавателей: 1.3. Мастер-классы для студентов 1.4. Разбор заданий демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills по компетенциям "ИТ-решения для бизнеса на платформе "1С:Предприятие 8.3" и "Бухгалтерский учет"  2. Вернисаж (демонстрация) программных и методических разработок.

  Привет! Ты искал тот самый момент для карьерного старта? Он нашел тебя первым. Стань одним из самых востребованных кандидатов, получи финансовую поддержку и заложи основу своей карьеры. Всероссийская стипендия КПМГ - это вознаграждение в размере 20 000 рублей, fast-track в Департамент аудиторских услуг и статус KPMG Top Candidate. 

Попробуйте свои силы на рынке труда и получите возможность начать блестящую карьеру под руководством опытных специалистов на оплачиваемой стажировке.

В связи с сохранением неблагополучной эпидемиологической обстановки и в соответствии с приказом ректора Уральского государственного экономического университета Якова Силина от 20.12.2021 № 3/2012-01 обучение студентов будет проходить преимущественно в смешанном формате.  

Коллектив кафедры бухгалтерского учета и аудита поздравляет с праздником всех аспирантов УрГЭУ!Желаем научных достижений, творческих исследований, и успехов в Вашей деятельности!С днем Аспиранта!

Ежегодная ярмарка вакансий «Профи-Елка в УрГЭУ»– это площадка для знакомства студентов с потенциальными работодателями. В этом году мероприятие будет проходить в течение недели, чтобы максимальное число участников смогло посетить ярмарку вакансий с соблюдением мер санитарно-эпидемиологической безопасности.

19 января 2022 года в совмещенном офлайн и онлайн-формате состоится презентация доклада «Мировое экономическое положение и перспективы, 2022», разработанного Департаментом по экономическим и социальным вопросам ООН (ДЭСВ).

  Вакцинация считается самой надёжной и эффективной профилактикой опасных инфекций, не только вирусных, но и бактериальных. Когда мы вакцинируемся, то в некотором роде моделируем заболевание. Прививка «обучает» иммунную систему бороться с возбудителем болезни. Поэтому иммунная система, столкнувшаяся с коронавирусом во время прививки, в следующий раз будет вести себя гораздо более эффективно. Еще одно преимущество прививок - вакцины «учат» иммунную систему не просто сопротивляться коронавирусу, а конкретно бить его в наиболее уязвимые места. Компоненты подбираются таким образом, чтобы атаке подвергались максимально уязвимые части вируса. Иммунная система после вакцинации обучена, и даже если какой-то процент привитых людей может заболеть, болезнь протекает гораздо легче с наименьшими последствиями.  

Обучение студентов-граждан Казахстана, временно не имеющих возможности въехать в Россию, реализуется в дистанционном режиме.По вопросам обучения в формате онлайн, для подключения к электронным ресурсам студентам необходимо связаться с куратором иностранных студентов в своем Институте.

В УрГЭУ организуют обучение по индивидуальному учебному плану для студентов из Казахстана, которые пока не могут вернуться в Россию. Ректор Яков Петрович Силин обратился к студентам Уральского государственного экономическрго университета, которые являются гражданами Казахстана и выехали  на каникулы на Родину.  Ректор проинформировал, каким образом будет организовано их обучение до восстановления транспортной доступности.  

В соответствии с Постановлением главного государственного санитарного врача по Свердловской области от 17 декабря 2021 года № 05-24 / 5 О внесении дополнений в Постановление «О проведении профилактических прививок против новой коронавирусной инфекции (COVID-19) отдельным категориям (группам) граждан в Свердловской области в 2021 г. по эпидемическим показаниям от 14.10.2021 года № 05.24/2»  учащиеся вузов старше 18 лет должны поставить первый компонент прививки в срок до 1 февраля 2022 года, второй компонент – до 1 марта 2022 года.

Поздравляем призеров и победителей IVВсероссийской ситуационной игры «Налоговая проверка»!!! 07 декабря 2021 года прошла IV Всероссийская ситуационная игра «Налоговая проверка», организованная Уфимским государственным нефтяным техническим университетом (УГНТУ) совместно с Межрайонной инспекцией ФНС России № 31 по Республике Башкортостан.

 

Команда "Liberty"приняла активное участие в интеллектуальной игре, проводимой в рамках международного молодёжного форума

  17 декабря 2021 г. назаседаниидиссертационногосовета УрФУ 08.03.25состоялась защита кандидатской диссертации Ольги Валерьевны Мустафиной.    Работа Ольги Валерьевны, старшего преподавателя кафедры бухгалтерского учета и аудита УрГЭУ, на тему: «Развитие учетно-аналитического обеспечения доходов и расходов на предприятиях торговли» была представлена на соискание ученой степени кандидата экономических наук по специальности 08.00.12 –Бухгалтерский учет, статистика. Научным руководителем выступила доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры бухгалтерского учета и аудита УрГЭУ Нечеухина Надежда Семеновна.