65841568

Общемировые ограничения, связанные с коронавирусной пандемией, породили немало проблем, но стали мощным импульсом для развития и широкого распространения онлайн-технологий в образовании. Цель конференции состоит в обмене идеями, опытом, мнениями представителей вузов по онлайн-обучению студентов специальным дисциплинам учетно-аналитического и контрольного профиля. Ключевыми темами предстоящей конференции являются обсуждение проблем систематического применения дистанционных технологий обучения и поиск лучших решений в периоды, когда все формы учебной работы необходимо полностью переводить в онлайн-среду.

Каменева Екатерина Анатольевна – исполнительный директор МАОФЭО,

проректор по учебной и методической работе Финансового университета,

руководитель секции по финансам ФУМО «Экономика и управление»

Ключевые спикеры:

Цифровые технологии в современном университете: опыт МАОФЭО

Можаева Галина Васильевна – директор Института онлайн-образования

Финансового университета

Реализация неформального образования в НАО «Университет НАРХОЗ»

Миржакыпова Седеп Токтамуратовна – директор образовательной программы

АССА Университета «НАРХОЗ»

Цифровой прорыв университетов: эффекты преобразований

Шубаева Вероника Георгиевна – проректор по учебной и методической работе

Санкт-Петербургского государственного экономического университета

84846

Организация дистанционной сдачи экзаменов с использованием технологий

прокторинга (опыт АССА)

Стародубцева Вера Александровна – руководитель АССА (The Association of

Chartered Certified Accountants) по России и СНГ

Применение дистанционных технологий в подготовке, аттестации и

повышении квалификации профессиональных бухгалтеров

Хоружий Людмила Ивановна - президент Института профессиональных

бухгалтеров и аудиторов России, профессор кафедры бухгалтерского учета,

и.о. директора Института экономики и управления АПК РГАУ-МСХА имени

К.А.Тимирязева

Опыт разработки учебного онлайн-контента

Белин Александр Николаевич – президент Российского отделения

Международного института бизнес-анализа (International Institute of Business

Analysis - Russian Chapter)

949848

Проведение независимой оценки квалификации в дистанционном формате:

преимущества и угрозы

Маштакеева Диана Каримовна – генеральный директор Совета по

профессиональным квалификациям финансового рынка

От Уральского государственного экономического университета выступила заведующий кафедрой бухгалтерского учета и аудита — д.э.н., профессор Нечеухина Н.С.

7752373

Содержание конференции:

  • Проблемы оптимизации баланса между очным и онлайн-образованием при подготовке специалистов в области учета, анализа и аудита.

  • Применение возможностей синхронного и асинхронного обучения учетным и контрольно-аналитическим компетенциям.

  • Анализ зарубежного положительного опыта в бухгалтерском онлайн-обучении

  • Проблемы онлайн-контроля учетных и контрольно-аналитических знаний и навыков студентов.

  • Уроки кризиса Covid-19 — какие дополнительные компетенции студентов учетного профиля необходимы работодателям в трудные периоды?

  • Какими новыми компетенциями должны обладать преподаватели для достижения эффективности онлайн-образования?

  • Влияние онлайн-образования на содержание преподаваемых учебных дисциплин.

879746

Объявления

Отзывы

Алена Бунькова ЭФ-18-1

"В течение 10 класса я посещала различные мероприятия по профориентации. И, когда я поняла, что совсем не понимаю, кем хочу стать в будущем, подключила родителей и родственников. Мы знали, что несколько лет назад несколько наших знакомых окончили Уральский Государственный Экономический Университет, и спросили у них, что они думают об УрГЭУ. Когда мы услышали от всех положительные отзывы, было принято решение поступать именно сюда, на направление «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», адекватно оценивая, что если мне не понравится бухгалтерская сфера, то я смогу перевестись на более широкий профиль «Финансы и кредит». Я благодарна помощи родителей, знакомых и учителей в школе, ведь сейчас, заканчивая 4 курс, я не жалею о выбранном ВУЗе и направлении. Я начала совмещать учебу с работой по специальности, где окончательно убедилась в верном развитии своего жизненного пути."